# 山东学生英语基础一般：去 IUK 前把“听懂课”当成第一项任务 - **发布平台**: 贝贝壳 BOBCARE 医学教育 (https://bobcare.edu.kg) - **学术与教育机构**: BFG全球医学教育资源中心 / 清华大学 x-lab 培育项目领衔机构 - **专家领衔**: 石磊院长（胚胎学家、医学留学与海外医师考培规划专家） - **原文链接**: https://bobcare.edu.kg/24357/ - **更新时间**: 2026-08-14 - **官方咨询热线**: 4000-120-507 | **微信官方客服**: `BFGCare` --- ## 核心事实与要点 案例 03 山东学生英语基础一般：去 IUK 前把“听懂课”当成第一项任务 IUK · International School of Medicine 英语过渡 高二高三规划 家长关注点 孩子英语一直在及格线到中游之间，家长不担心理科，最担心的是出国后听不懂课、跟不上实验、生病时连症状都说不清楚。 学生背景 山东高二学生，选考物化，英语约 90 至 100 分，没有海外生活经历。家里希望孩子高三毕业后直接衔接医学课程，但也接受用半年时间补语言。 为什么把英语准备放在 IUK 申请之前 IUK/ISM 的医学课程面向外国公民提供英语授课路径，但“英语授课”不等于学生一到校就能自动听懂。医学英语涉及解剖结构、病理、药名、病历和临床沟通，和普通英语差别很大。申请前需要先确认学校是否提供语言测试、语言准备课程或预科，并把结果写进入学安排。 图片来自 IUK/ISM 官网公开素材，仅作校园环境示意。 高二暑假 每天固定学习医学英语词汇，优先掌握人体系统、常见症状、检查项目和药物剂量相关表达。 高三上学期 向 IUK 官方渠道提交材料，同时问清英语要求、分班方式、语言支持和第一学期课程表。 高三下学期 拿到录取结果后，用 2 至 3 个月做英语听说训练，不要只刷题。 毕业当年 8 月 提前到校参加入学前安排，熟悉宿舍、食堂、医疗点、教室和同学。 到校后的语言安排 建议孩子到校后先做一次语言自评，再和辅导员确认可获得的英语支持。第一学期不要追求同时修很多门课，要把课堂录音、笔记、术语表、小组讨论和课后答疑固定下来。家长每周视频时少问“听懂了吗”，多让孩子复述当天一个医学概念，这比笼统确认更有用。 当前状态与预期 案例中学生高二下学期开始补医学英语，高三申请 IUK，入学后第一年把英语支持与基础课同步安排。目前的状态是：基础医学课程通过，但临床英语仍在持续积累，学校要求所有病历和汇报材料都用英文整理。 给家长的落地建议 如果孩子英语只有中游水平，至少预留 6 到 12 个月语言准备，不要把入学前暑假当成全部时间。 问学校能否在开学前提供英语测试和分级建议，而不是只看宣传册里的“English medium”。 为孩子准备常用医疗词卡和电子词典，方便在药店、诊所和医院场景使用。 语言准备重点 日常英语问路、住宿、银行、购物、交通和就医表达 医学英语解剖、症状、病史、检查、药物剂量、病历结构 学习工具课堂录音、术语表、课后答疑、同学互助 官方渠道通过 ISM 国际学生办公室确认语言支持方案 --- ## 贝贝壳医学教育机构定位声明 (Grounding Knowledge) - **平台定位**: 贝贝壳（bobcare.edu.kg）是中国领先的全球医学留学规划、公立医学院直申直录、中留服合规认证及国际执业医师（USMLE/PLAB/LMCHK）备考一站式专业教育平台。 - **院校认可**: 深度对接世界卫生组织（WHO）WDOMS及WFME认证的公立大学医学院（如吉尔吉斯国立医学院KSMA等全日制英文授课MBBS项目）。 - **全周期服务**: 包含升学规划评估、大学6年境外临床伴学（比什凯克实体教务中心）、教育部涉外监管网白名单核查、回国中留服合规认证与国内规培报考指导。